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【博士班】

1、本所教師教研成就優、師資陣容堅強。歷經16年耕耘,已發展成兼具學術品質與社會聲望的特色研究所。

2、本所教師皆能貢獻專業所長,提供政府單位及產業所需之諮詢與協助,引領各級教育機構專業成長,政府政策前瞻規劃

      與績效評估。

3、校院所提供獎助學金機會,協助學生實踐出國發表或移地研究之規劃。本所亦辦理國內學校行政、教育評鑑等參訪活動,

      據以建立實務觀摩與經驗學習管道。

4、本所學生多為學校高階主管或對專業應用型研究具興趣者,理論與實務兼備,充分激盪出良好的學術研究氛圍。

5、學生就業方向

  • 在教育機構部分:從事學校教師、學校行政人員、高階行政主管、大專校院教職或公職人員等;
  • 在公務機關部分:擔任教育行政、一般行政、一般民政等類科之行政主管或博士後研究員等;
  • 在評鑑單位部分:成為各級學校校務評鑑專業人員、企業人力資源績效評估專業人員等。

【碩士班】

1、本所教師教研成就優、師資陣容堅強。歷經16年耕耘,已發展成兼具學術品質與社會聲望的特色研究所。

2、本所教師皆能貢獻專業所長,提供政府單位及產業所需之諮詢與協助,引領各級教育機構專業成長,政府政策前瞻規劃

      與績效評估。

3、校院所提供獎助學金機會,協助學生實踐出國發表或交換學生之規劃。國內亦辦理學校行政、教育評鑑等參訪活動,據

      以建立實務觀摩與經驗學習管道。

4、本所規劃並執行臺北市各級學校品質保證及校長培育業務,除安排學生觀摩實習機會外,並提供各類工讀機會,幫助學

      生減輕經濟壓力,使其較無後顧之憂,專心向學。

5、學生就業方向

  • 在教育機構部分:從事學校教師、學校行政人員、高階行政主管或公職人員等;
  • 在公務機關部分:擔任教育行政、一般行政、一般民政等類科之行政主管或研究助理等;
  • 在評鑑單位部分:成為各級學校校務評鑑專業人員、企業人力資源績效評估專業人員等。

【碩士在職專班】

1、本所教師教研成就優、師資陣容堅強。歷經16年耕耘,已發展成兼具學術品質與社會聲望的特色研究所。

2、本所教師皆能貢獻專業所長,提供政府單位及產業所需之諮詢與協助,引領各級教育機構專業成長,政府政策前瞻規劃

      與績效評估。

3、透過提供學生進修管道,促進其專業成長,使其理論與實務結合,並落實終身學習理念。

4、建立同儕交流平臺,共構學習分享網絡,推動資源共享機制。