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期刊目錄列表-第十七期索引【教育評鑑研究期刊】(1036月出版)

影響三大世界大學排名系統關鍵指標之研究 [詳全文]

作者:  王保進、翁嘉嶸

刊期:第17
日期20146
頁碼1-44
DOI10.6866/JEAE

摘要:
本研究旨在分析世界大學排名系統指標,以了解對大學排名之影響關鍵指標;進而,根據關鍵指標對大學進行排名;最後,再根據研究結果提出學校校務經營辦學之參考建議。研究對象為三大世界大學排名 2012 年所採用之指標及其公布之排名學校。透過相關分析、迴歸分析及主成分分析法以分析原指標並建構綜合指標,以達到精簡之原則。再利用集群分析將各校分類,以區別分析檢證分類正確性,並以單因子ANOVA 檢定分類之效度,並找出影響結果之關鍵指標。最後,根據綜合指標加權後進行世界大學之排名。本研究獲得如下的研究結果:

一、大學排名之排名指標主要分為學術產出、學術聲望、教學品質、國際化、學術經費、及學生等六個構面。

二、影響世界大學排名的關鍵指標主要為學術產出或學術聲望,其次為國際化與教學品質指標。

三、依世界大學排名向度分數可將大學區分為精進型、優秀型、國際化突出型、待精進型四種類型。

四、世界大學排名集群分類與綜合排名結果中,我國大學皆歸於「待精進型大學」集群。

五、世界大學綜合排名與三大世界大學排名具有高相關性,三大世界大學排名間亦具顯著相關。

關鍵詞:大學排名、排名指標

 

 

Journal of Educational Administration and Evaluation, June 2014, Vol. 17

A Study on the Influential Critical Indicators of Three World University Ranking Systems

Author : Baojinn Wang, Cha-Rong Weng

Vol.&No. No. 17
DateJune 2014
Pages1-44
DOI10.6866/JEAE

Abstract
World University Rankings/Global University Rankings is significant for professional associations and governments, and experts constantly improve on the ranking indicators and techniques. There are six indicators for university rankings, including “academic reputation”, “research productivity”, “teaching”, “internationalization”, “academic funds” and “students.” The main indicators are “research productivity”, “academic reputation”, and “internationalization.” World University Rankings can be divided into four types: The excellence type, the outstanding type, the internationalization-protruding type, and the excellent-seeking type. World university ranking in this study and three World University Rankings have high correlation, and among the three World University Rankings show significant correlation. Based on this conclusion, suggestions are proposed for improving Taiwan’s competitiveness in higher education ranking and to assist int policy-making, institutional development and future studies.

KeywordsUniversity RankingRanking Indicators